Красноярский учитель создает на уроках литературы с детьми комиксы и фильмы
В Красноярске прошла масштабная юбилейная XV Всероссийская научно-методическая конференция «Современная дидактика и качество образования». В ней приняли участие около 500 учителей и педагогов со всей из 24 регионов России, включая Москву, Санкт-Петербург, Иркутскую и Томскую область, Забайкальский край, а также республики Хакасия, Тыва и Саха (Якутия). В течение двух дней для участников организовали более 30 мастер-классов от педагогов и преподавателей, получивших за свои методические разработки высокие оценки экспертов.
Подобные мероприятия важны для учителей, воспитателей. Они не только позволяют окунуться в профессиональную среду и послушать лекции от ведущих метров российской педагогики, но и помогают сделать обучение детей интересным. К примеру, на семинаре учителя узнали, как провести урок в технологии «Смешанное обучение», то есть за 40 минут рассказать школьникам материал, к примеру, по химии и биологии. Или как организовать ролевую игру на уроках истории. А мастер класс «Постановка проблем во внеурочной деятельности и способы их разрешения» рассказал как выстроить здоровую атмосферу внутри детских коллективов. И это только малая часть всего того, что проходило в течение двух дней. После такого атмосферного погружения учителя приходят на уроки с новыми новаторскими идеями и делают процесс обучения интересным для ребят.
Одним из таких педагогов–новаторов стал красноярский учитель лицея №9 Сергей Цветков. Последние шесть лет он использует уникальный подход в изучении литературы и русского языка. На его уроках дети не просто читают и пишут, но и создают комиксы, фильмы, видеоролики, делают театрализованные сценки. На прошедшей конференции Сергей выступил в качестве спикера и провел мастер-класс для педагогов «Создание медиапродукта в мастерской по русскому языку и литературе «Редакция Ф + М», а сегодня демонстрирует свой уникальный подход в образовании на примере восьмиклассников. Урок литературы для них проходит весьма необычно. На примере произведений Антона Чехова ребята учатся понимать, что такое художественная деталь. А чтоб тема была усвоена лучше, каждую такую деталь Сергей предлагает нарисовать.
«Современные ФГОСы требуют того, чтобы учителя, применяли на своих уроках интересные подходы. Мы, вместе с моими учениками каждый раз придумывает какие-то творческие решения. Я стараюсь показать ребятам,
что из художественного произведения можно подчерпнуть кучу новых идей – например, создать комикс или спектакль. И ученики с большой охотой берут в руки книгу и начинают не просто внимательно читать, но и вникать, подмечая самые мелкие детали», - отметил Сергей Цветков.
Этот год объявлен Президентом Годом педагога и наставника. В рамках нацпроекта "Образование" в крае запланировано более 50 крупных мероприятий, направленных на повышение престижа профессии в обществе. И Всероссийская конференция по дидактике стало первым крупным мероприятием.
