В течение первого квартала 2019 г. Центр цифровых педагогических компетенций КГПУ им. В.П. Астафьева (ЦЦПК) переходит от подготовительного к активному этапу реализации проекта « Технология кластерно-распределенной подготовки работающих и будущих учителей в области цифровых педагогических компетенций», осуществляемого в рамках деятельности Федеральной инновационной площадки.
После утверждения официального статуса Министерством Просвещения РФ и проведения презентации методического кластера в декабре 2018 г. сотрудники ЦЦПК университета Ломаско Павел Сергеевич и Симонова Анна Леонидовна инициировали организацию следующих мероприятий.
1. В период с 03 по 15 января были разработаны виртуальные площадки на базе платформы Электронный университет:
2. В течение 09–17 января были разработаны информационно-справочные материалы для организации Фестиваля интернов в 2019 г.: создана инфографика с основными сроками и содержательными аспектами мероприятия, средства айдентики.
Следует отметить, что в 2019 г. данный фестиваль проводится при активном участии школ-партнеров проекта « Технология кластерно-распределенной подготовки работающих и будущих учителей в области цифровых педагогических компетенций» , что также потребовало дополнительной организационной работы в октябре-декабре 2018 г.
3. 16 января на базе МБОУ СШ № 27 состоялся научно-методический семинар на тему: « Цифровые технологии для проведения урока: арсенал современного учителя» , на котором в интерактивном режиме педагоги смогли испытать на себе возможные цифровые средства, которые современный педагог может использовать профессиональной деятельности.
4. 17 января на базе ИМФИ КГПУ им. В.П. Астафьева состоялись очные занятия с пилотной группой преподавателей университета по актуальной теме: « Приемы повышения эргономичности учебных материалов. Особенности разработки учебных презентаций» .
Помимо организации Фестиваля интернов-2019 и вышеназванных проектов подготовки учителей школ и преподавателей университета в ближайшее время сотрудники ЦЦПК приступят к выполнению еще нескольких ключевых задач:
1. Созданию интерактивной системы диагностики в области цифровых педагогических технологий , которая позволит дифференцировано определить дефициты, мешающие использовать современное оборудование, информационные системы и отдельные программные средства в профессиональной деятельности будущих и работающих педагогических кадров. Запуск апробации системы планируется начать к маю 2019 года.
2. Созданию комплекса учебно-методических материалов в области цифровых педагогических технологий : от интерактивных обучающих средств по отработке способов решения наиболее часто встречающихся информационно-технологических задач до полноценных электронных учебных изданий для педагогов школ и преподавателей университета.
3. Организации и проведению итоговой конференции участников проекта « Технология кластерно-распределенной подготовки работающих и будущих учителей в области цифровых педагогических компетенций» с изданием электронного сборника совместных публикаций студентов, педагогов школ и участников из состава пилотной группы преподавателей методических дисциплин КГПУ им. В.П. Астафьева.